2024年度我院中医住院医师规范化培训带教能力提升培训班于10月11日圆满结束。本次会议邀请到了中国医师协会中医部主任郑金福、中国医师协会评估处处长郭玥、省卫生健康委员会中医药传承创新处处长刘怡、吴嘉嘉主任，以及我院党委书记何煜舟、副院长刘英超等嘉宾莅临指导。会议由教学部赵蕾主任主持，来自我院、协同单位及省内兄弟单位的200余名带教师资齐聚一堂，共同参与了本次培训。

党委书记何煜舟书记致辞

何书记在开幕式上首先代表医院对各位领导、专家的莅临指导表示热烈欢迎。他强调，浙江中医药大学附属第二医院作为国家中医药传承创新中心，一直以来高度重视中医规培基地建设，并通过“教学长院”的理念，着力推动带教师资队伍的多维度建设。何书记指出，中医规培工作正从制度建设逐步迈向内涵质量提升阶段，而这对带教师资的要求也随之提高。通过本次培训班的举办，何书记希望能在问题导向的基础上，与省内外的兄弟单位携手合作，共同推动中医规培工作从规模发展向质量提升的转变。

省卫健委中医药传承创新处刘怡处长致辞

刘怡处长在发言中指出，中医规培工作对于中医药事业的高质量发展具有深远意义。他强调了规培在中医人才培养体系中的关键作用，并呼吁各基地带教老师增强责任感和使命感，全面提升学员的临床实践能力。刘处长特别提到，本次培训班通过设置多元化的工作坊，如教学活动的有效开展、模拟教学的课程规范和中医教学门诊的探索，帮助带教师资们深入理解教学新模式。他勉励各位老师加强中医经典与临床实践的结合，培养具备全面能力的中医人才。

中国医师协会中医部郑金福主任授课

郑金福主任围绕中医规培基地建设与评估展开。他结合多年来从事中医规培评估的实践经验，深入剖析了基地建设与教学质量之间的内在关系。他指出，只有明确中医规培评估的核心指标，才能从根本上提升基地带教师资的整体水平，为中医规培医生提供更高质量的培养环境。郑主任特别强调，基地建设规范化和教学质量提升是实现规培工作“过程规范化，结果同质化”的关键路径。

中国医师协会中医部评估处郭玥处长授课

郭玥处长紧扣当前中医规培评估工作的最新要求。她指出，在新的政策环境下，中医规培评估体系也需要不断调整与优化，以更好地适应中医药行业的发展需求。郭处长从宏观政策到具体执行层面，全面介绍了中医规培评估体系的新思路、新方法，并详细分析了如何通过数据评估和动态调整来优化规培质量。

薛静教授授课

薛静教授从实践教学的角度出发，深入探讨了如何通过优化小讲课的形式来提升规培教学效果。她结合自身多年在临床教学中的经验，提出了“细化教学目标，精确教学内容”的理念，强调在有限的教学时间内，通过科学设计小讲课内容，可以大幅提升规培学员的临床思维和操作能力。

下午的培训分为三个分会场同时进行，各位专家围绕不同主题进行精彩分享和深入探讨。

分会场一：分层递进式带教的实践与应用

殷珊娱老师通过“以胜任力为导向的教学活动设计——以浙大一院超声医学科基地为例”，深入讲解了如何设计层次化教学活动，提升规培学员的胜任力。随后，阮恒超教授则分享了“如何在临床工作中培养住院医师的临床思维”，为参会者提供了实用的教学方法。

分会场二：医学模拟课程的建设与研究

杨瑾教授以“模拟培训相关教学科研选题与论文撰写”为主题，分享了如何在模拟教学中进行科研选题和学术论文撰写。张方捷教授则重点介绍了“情境模拟课程的设计与开展”，探讨了模拟课程在规培教学中的应用策略。

分会场三：中医教学门诊的模式与策略

夏永良教授以“以眩晕为例，探讨中医内科学经典与临床融合教学”，深入分析了如何将中医经典与临床实际相结合。陈滨海教授则通过“中医诊间带教浅谈”分享了在诊间带教中的宝贵经验与心得。

通过本次培训班的学习与交流，各位带教老师不仅对中医规培工作有了更全面的认识，也更加明确了如何在未来的教学工作中提升自己的带教能力。相信在各位专家、老师的共同努力下，中医规培的教学质量必将再上新台阶，推动中医药的传承与创新不断前行！